2026年5月15日，声学所召开2026年学生思想政治工作领导小组会议暨2026年度学生思想政治工作会，领导小组成员，相关职能部门负责人，各研究单元研究生辅导员和导师代表等50余人参加会议。
会议传达学习了上级关于学生思想政治工作的有关部署要求和中国科学院大学2026年思想政治工作会议精神，总结了研究所过去一年学生思政工作的进展与成效，研究部署了2026年工作计划安排和重点任务。
会议特邀中国科学院微电子研究所教育处处长、博士生导师王盛凯研究员和国家二级心理咨询师张彦秋作报告。王盛凯分享了他在建立和谐导学关系方面的做法经验，指出精准招生对于构建导学关系具有重要意义，建议导师在深入了解学生，全面评估其心理韧性及社会支持系统的基础上因材施教，充分利用测评工具和根据学生不同特点制定指导策略。张彦秋围绕研究生常见心理问题识别与预防，分析了研究生的压力来源、心理危机表现及其影响因素等，介绍了心理疾病的识别方法、应对干预策略及预防措施，以及促进心理健康、调节心理状态的实用技巧。
噪声与音频声学实验室博士生导师郑成诗研究员作交流报告，结合从传统通信声学到AI+通信声学的研究发展与教学实践，强调导师的首要责任是激发学生的学术志趣与科研诚信意识，并保持“教学相长”的心态，与学生共同探索未知。声场声信息实验室辅导员吴双林结合典型案例分享了辅导员工作经验，强调对处于高强度科研压力下的学生，应通过持续的深度谈话与多方面的协调配合，帮助他们重拾信心，顺利完成学业。
与会同志围绕做好学生管理教育、加强导师和辅导员队伍建设、提升育人实效，以及落实2026年重点工作任务等进行了深入交流研讨，提出了意见建议。
党委书记、副所长、领导小组组长库卫群在总结发言时强调，要紧扣立德树人根本任务，进一步健全“大思政”工作体系，不断推动思政工作做实做深做细。一是注重融合互促，将思政工作融入教学和科研实际，避免“两张皮”；二是发挥榜样力量，导师、辅导员要用一言一行做好学生的表率；三是强化“陪伴”意识，投入更多的时间精力关注学生成长；四是倡导“抱团取暖”，让学生在团队协同中彼此照亮、在互帮互助中汲取力量。
会议现场